Materialien zum Unterricht

Multiplikation und Division

Multiplikation

Aufgabe: Übernimm das Programm und führe es Schrittweise aus. Schreibe vorher in die Zelle 10 die Zahl 5 und in die Zelle 11 die Zahl 3.

Aufgabe: Formuliere schriftliche eine Programmbeschreibung.

ganzzahlige Division

Es geht um Division, die ohne Rest durchführbar ist, also z.B. 12:4=3. Das Prinzip der Division beruht auf der Subtraktion: Vom Dividend wird der Divisor immer wieder abgezogen, bis der Dividend den Wert 0 erreicht hat. Die Anzahl der Subtraktionen wird gezählt und ist der Quotient. Acht Befehle sollten dafür ausreichen.

Aufgabe: Schreibe das entsprechende Programm. Der Dividend steht in Zelle 10, der Divisor in Zelle 11. Das Ergebnis erscheint in Zelle 12.

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